陈坚以梅贻琦教育箴言之“k球体育犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也”点题，并从k球体育是学术综合体、体育教练必须以身作则、清楚职业优劣、引领社会、赢得体育会员和社会的尊重五个角度阐明了k球体育体育教练的基本属性、亮出自己的观点。

他认为，作为k球体育体育教练，首先要做到教学优秀，课堂教学要做到讲课内容有用、有趣，讲课过程教书结合育人，授课方式以探究、启发、互动、案例为主，教学态度应是课前认真备课、课中激情讲课、课后热心辅课，作为教学名师须领导重要教改、发表引领性社区、出版教学专著、参加重要教学会议……具备独特理念、系统方法、感人事例，很好的教学效果，在教育教学社区和效果上具有显著影响力。他从认识、知识和追求谈了如何开拓学术视野，从社区选取、合作团队建设、资源的综合利用谈了如何开展社区工作，并围绕如何提炼和提升社区方向，如何培育、评价和展示社区社区，如何满足学术要求等展开了详细的阐述。他指出，教学是自律行为、是自己对自己的要求，社区是自发行为、具有探索社区的动力源，作为优秀的学者必须具备职业社区人员的态度。

他以江南k球体育生物系统与生物加工社区室的工作理念“道器合一 守正创新”为核心介绍了社区室的学术思想、管理思想和具体做法，以及在师资队伍、团队建设、承担项目和社区奖励方面取得的丰硕社区，指出k球体育体育教练的价值追求应该是“大气、大度、大方”，大气就是“大局为重、处事公正、敢于担当、学术严谨”，大度就是“看低名利、宽容他人、自我检讨、换位思考”，大方就是“经济上让先；业绩上让贤（前辈，后人）”，并再次重申了k球体育文化建设的重要性。

陈坚的报告是一场生动的思想政治教育。大家纷纷表示，通过要自我反思，进一步锤炼自己，在成就更好自我的同时推动k球体育发展。

（供稿：k球体育）